Thông tin liên hệ
Thông tin người có tài sản:
Thông tin kết quả lựa chọn tổ chức:
STT | Tên tài sản | Số lượng | Chất lượng | Giá khởi điểm | File đính kèm |
---|---|---|---|---|---|
1
|
Xe ô tô Toyota Camry 5 chỗ ngồi, BKS: 31A-5206, số khung 53SK200X780378, Số máy: 5S4413461, Màu xanh đen
|
Nội thất: Đã cũ, đầy đủ phụ kiện, phần da ghế ngồi và vô lăng ẩm mốc, sờn, cũ
Hệ thống điều hoà, điện trong xe chập chờn, hoạt động kém
Ngoại thất: Vỏ xe cũ, xước nhiều, tại một số vị trí vỏ xe bị hở, phần sơn xe bong tróc, khung sườn xe bị mọt
Bánh xe: Lốp xe mòn, lazang rỉ sét
Hệ cầu trục, khung gầm: Khung gầm han gỉ
Động cơ: Động cơ hoạt động yếu, hay chết máy, giàn máy rỉ sét, cũ, mòn, két nước thủng, rò nước
Đăng kiểm: Có hiệu lực đến ngày 27/09/2024
Số km di chuyển: 494.460 Km
Đánh giá: Xe sử dụng thường xuyên, động cơ hoạt động yếu, hay chết máy, nội thất đã cũ, da bong tróc, ngoại thất xước xát nhiều
|
Tài khoản này của bạn có thể sử dụng chung ở tất cả hệ thống của chúng tôi, bao gồm DauThau.info, DauThau.Net, DauGia.Net, BaoGia.Net
"Còn vết thương nào sâu hơn có một người bạn không thật lòng? "
Sophocles
Sự kiện trong nước: Ngày 31-8-1991 Hội đồng Bộ trưởng ra quyết định "Tổ chức và sắp xếp mạng lưới các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân". Mục tiêu nguyên tắc của việc sắp xếp lại mạng lưới là: 1- Việc sắp xếp mạng lưới trường học không nhằm thu hẹp sự phát triển, mà phải tạo điều kiện để tiếp tục mở rộng qui mô, nâng cao chất lượng và hiệu quả của hệ thống giáo dục quốc dân. 2- Xoá bỏ những bất hợp lý đang tồn tại trong mạng lưới trường học. 3- Thực hiện đa dạng hoá các hình thức đào tạo chính quy và không chính quy. 4- Gắn chặt quá trình đào tạo với quá trình sử dụng lực lượng lao động. 5- Cải tiến mạnh mẽ công tác quản lý giáo dục đào tạo từ cơ sở trong trường học đến toàn ngành, theo hướng đảm bảo tính thống nhất.