Thông tin liên hệ
Tên tài sản | Tài sản của | Thời gian công khai | Thời gian tổ chức cuộc đấu giá |
---|---|---|---|
Trung tâm Y tế thị xã Long Mỹ
|
08:23 14/09/2024 |
09:00 30/09/2024 |
|
Chi cục Thi hành án Dân sự huyện Châu Thành
|
10:43 12/09/2024 |
09:00 07/10/2024 |
|
Chi cục Thi hành án dân sự huyện Châu Thành
|
18:53 11/09/2024 |
15:00 03/10/2024 |
|
Trung tâm Y tế thị xã Long Mỹ
|
08:15 11/09/2024 |
09:00 30/09/2024 |
|
Trường Trung học cơ sở Phan Văn Trị
|
19:33 10/09/2024 |
14:30 03/10/2024 |
|
Trường Trung học cơ sở Long Trị A
|
17:56 10/09/2024 |
09:00 03/10/2024 |
|
Chi cục Thi hành án Dân sự huyện Châu Thành
|
07:47 10/09/2024 |
09:00 30/09/2024 |
|
Chi cục Thi hành án Dân sự huyện Châu Thành
|
07:47 10/09/2024 |
09:00 30/09/2024 |
|
Chi cục Thi hành án dân sự huyện Châu Thành
|
17:36 06/09/2024 |
15:00 03/10/2024 |
|
Cục Thi hành án dân sự tỉnh Hậu Giang
|
09:13 06/09/2024 |
14:30 03/10/2024 |
|
Chi cục Thi hành án Dân sự huyện Châu Thành
|
11:14 05/09/2024 |
09:00 30/09/2024 |
|
Chi cục Thi hành án Dân sự huyện Châu Thành
|
11:14 05/09/2024 |
09:00 30/09/2024 |
|
Sở Tài chính tỉnh Hậu Giang
|
08:12 05/09/2024 |
15:00 19/09/2024 |
|
Chi cục thi hành án dân sự huyện Long Mỹ
|
07:43 04/09/2024 |
09:00 26/09/2024 |
|
Văn phòng Đoàn Đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân tỉnh Hậu Giang
|
07:09 04/09/2024 |
09:00 13/09/2024 |
Tài khoản này của bạn có thể sử dụng chung ở tất cả hệ thống của chúng tôi, bao gồm DauThau.info, DauThau.Net, DauGia.Net, BaoGia.Net
"Đừng phấn đấu để thành công mà hãy phấn đấu để mình có ích. "
Albert Einstein
Sự kiện trong nước: Ngày 31-8-1991 Hội đồng Bộ trưởng ra quyết định "Tổ chức và sắp xếp mạng lưới các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân". Mục tiêu nguyên tắc của việc sắp xếp lại mạng lưới là: 1- Việc sắp xếp mạng lưới trường học không nhằm thu hẹp sự phát triển, mà phải tạo điều kiện để tiếp tục mở rộng qui mô, nâng cao chất lượng và hiệu quả của hệ thống giáo dục quốc dân. 2- Xoá bỏ những bất hợp lý đang tồn tại trong mạng lưới trường học. 3- Thực hiện đa dạng hoá các hình thức đào tạo chính quy và không chính quy. 4- Gắn chặt quá trình đào tạo với quá trình sử dụng lực lượng lao động. 5- Cải tiến mạnh mẽ công tác quản lý giáo dục đào tạo từ cơ sở trong trường học đến toàn ngành, theo hướng đảm bảo tính thống nhất.